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REGISTRO ONLINE

In questa pagina,  trovate nell’ordine l’accesso a:

Uomo 16061915 Uomo Codice beige Articolo Codice Articolo Abbigliamento Abbigliamento Selected 16061915 Selected qR7w5q
  • Registro elettronico famiglie (assenze, voti, argomenti, compiti assegnati, prenotazione colloqui, pagelle, comunicazioni)
  • Quaderno elettronico studente (agenda, compiti assegnati, andamento voti, scambio materiale con docenti e lezioni, ecc.)  — NB: questo strumento contiene anche la piattaforma Moodle alla voce “Lezioni”

Se volete accedere velocemente alla sezione di pagina relativa, potete cliccare sulla voce desiderata nell’elenco precedente.

REGISTRO ELETTRONICO FAMIGLIE

A QUESTA SEZIONE SI ACCEDE CON LE SOLE CREDENZIALI GENITORI!
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Per accedere al registro selezionare prima la SEDE frequentata dallo studente, quindi inserire il nome utente e password consegnati a scuola.

AVVISO! Si avvisa che le comunicazioni scolastiche sono ora visibili nella sezione MESSAGGI

  • E’ ora disponibile l’app MASTERCOM PRO per i genitori (al momento solo per sistemi ANDROID)

 

Brevi note sulla navigazione nel registro

  • Si consiglia di utilizzare Mozilla Firefox e una risoluzione schermo sufficientemente alta. Vi potrà essere l’indicazione di NON ATTENDIBILITA’ del sito:  accettare l’eccezione seguendo queste indicazioni.Kylie Codice Scarpe Codice Donna Kylie black sophia Donna Kendall Scarpe Articolo Kendall p08wnCqHT
  • Per ogni voce in registro nel menu a sinistra (es. voti) compare sulla destra un calendario con l’indicazione dei giorni in cui sono presenti informazioni (spesso indicate con “X” nere o rosse a seconda del numero di informazioni presenti). Posizionando il mouse su una di queste “x” le informazioni relative vengono visualizzate.
  • Sotto il calendario le varie informazioni compaiono comunque nel dettaglio in ordine cronologico
  • Volendo visualizzare solo alcuni dati (ad es. i dati relativi ad una disciplina) cliccando sul menu a sinistra compaiono dei sottomenu per filtrare i dati nel modo desiderato.
  • Per eventuali segnalazioni di malfunzionamento o difficoltà nell’uso, scrivere una mail (registro DualTone Nike Nike DualTone DualTone Racer nere Nike Racer nere Racer @ capirola .com), specificando sempre la sede di riferimento (Leno o Ghedi). In caso di perdita della password o per altre informazioni, rivolgersi alla Segreteria Alunni della scuola, negli orari di apertura.

ACCESSO AL QUADERNO ELETTRONICO DELLO STUDENTE

Il quaderno funziona – usando Chrome o sistemi Android –  con le stesse credenziali ALUNNO del registro elettronico: ogni studente potrà consultare l’agenda, i voti, i compiti assegnati; è possibile  scambiare materiale con i docenti relativo a lezioni e compiti assegnati. Il sistema utilizzato per il quaderno è indipendente dal registro: essendo due sistemi distinti, la password cambiata sul quaderno non va a modificare quella del registro e viceversa.

Novità:

E’ stata attivata la piattaforma Moodle all’interno del quaderno nella sezione “Lezioni” e la funzione Messenger per la consultazione delle circolari di classe.

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